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“同心鼓”游戏是一项团队协作能力拓展项目,队员通过拉绳使鼓抬高,达到使球在鼓面上跳动的目的.基于2019年全国大学生数学建模竞赛B题,本文通过建立三维物理模型,利用数学物理方法,分别分析了“同心鼓”游戏在理想条件以及鼓转动条件下的物理过程,希望能为游戏参与者提供指导性意见,帮助参与者取得更好成绩.