课堂提问技巧在教学中的运用

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对于小学课堂教学而言,让更多的同学参与到课堂中,促使他们更早地建立数学观,为后续的学习打下基础是当前小学数学教育的根本意义所在。如何能更好地使这一途径得到发挥,在实践教学中不妨采用提问的方式来引导学生。提问是目前小学课堂中最常见的教学方式之一,也是启发学生思维的有效手段,对于组织课堂秩序,调动学生的学习积极性颇具价值,与此同时,在提问和回答的过程中,可以确保学生的注意力没有离开课堂,老师可以始终和学生保持语言交流。学生在回答的过程中,自己的逻辑思维能力和语言组织与表达能力得到潜移默化的提升,古语讲:“善教者必善问之”因此,决定提问效果的关键在于如 For the primary school classroom teaching, let more students participate in the classroom, prompting them to establish the mathematical view earlier, lay the foundation for the follow-up study is the primary meaning of primary school mathematics education. How to better make this way to be played in the practice of teaching may wish to ask questions to guide students. Questioning is one of the most common teaching methods in primary school classroom at present, and it is also an effective way to inspire students ’thinking. It is valuable for organizing class order and arousing students’ enthusiasm in learning. At the same time, during questioning and answering, students can ensure that students The attention did not leave the classroom, the teacher can always maintain language communication with the students. Students in the process of answering, their own logical thinking ability and language organization and ability to be subtly improved, the old saying: “good teacher will be good ” Therefore, the key to the effectiveness of the question is to ask
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