【摘 要】
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现行的历史与社会与传统教材不同。在编写思路上,首先是框架结构不以学科领域划分,框架结构上体现综合性。其次是内容的选择上,根据学习主题进行大胆筛选、改造和重组,增加必
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现行的历史与社会与传统教材不同。在编写思路上,首先是框架结构不以学科领域划分,框架结构上体现综合性。其次是内容的选择上,根据学习主题进行大胆筛选、改造和重组,增加必要的政治、经济、科技、文化、生活、现实问题等对学生成长有意
The current history and society are different from the traditional textbooks. In the preparation of ideas, the first is the framework of the structure is not divided into disciplines, the framework reflects the comprehensive structure. Followed by the choice of content, bold screening, reform and reorganization according to the learning theme, adding the necessary political, economic, technological, cultural, living and practical problems to students’ growth
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