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以提高数值分析课程教学质量以及学生理解数学、应用数学的能力为目标,针对数值分析课程的特点及目前教学存在的不足,论述了以数学软件为工具,以数学建模为实践内容的数值分析课程教学改革的若干措施.
数值分析课程教学改革若干问题探讨
【摘 要】
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以提高数值分析课程教学质量以及学生理解数学、应用数学的能力为目标,针对数值分析课程的特点及目前教学存在的不足,论述了以数学软件为工具,以数学建模为实践内容的数值分
【机 构】
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周口师范学院数学系
【出 处】
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黑龙江教育学院学报
【发表日期】
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2004年期
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