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个体智力的发展一直以来都是关注度较高的话题,智力的发展大体遵循着其普遍特征与规律,同时在智力发展的过程中也表现出较为突出的后天可塑性。基于国内外的相关研究这种可塑性发展可对具体智力技能起到重点培养与促进的作用,而个体智力所得到的发展于个人自身潜能的实现和学习型、科技型社会的构建而言也具有相当程度的积极意义。本文则根据智力的不同维度及发展特点从思维能力、情绪体验以及实践操作三方面对相应智力发展的促进进行浅析。