那些困顿的白天和不眠的夜晚

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  美国睡眠医学会给出的建议是成年人每天睡眠时间不应该低于七个小时,我大概是及格的。当然,我的睡眠时间有一半得多亏课堂的贡献。
  语文老师简直是我的安眠药,有时候我一看见她就困了(她的长相和聲音都属于软绵绵型)。尤其是当她开始讲阅读理解、诗歌鉴赏,我意外地发现无论什么文章、诗歌都可以套用差不多相同的专有名词时,便索性昏睡过去。有时候她会敲敲我的桌子以示提醒,有时则会叫我起来回答问题,每当这时,我总能在同桌的提示下顺利过关,所以她并不会太为难我。
  唯一能使我不犯困的是数学课,这并非是因为我对数学有非一般的热爱,而恰恰是因为我的数学实在太差了。虽然每次看数学老师上课都像在看电视新闻里的主持人比手语,但我还是会仔细观察四周的同学,他们有的在奋笔疾书,有的若有所思,有的则目光如炬地盯着老师……总而言之,他们的神情与动作传达给老师的是:我会做这道题,即使不会,我也能听懂。这时我所有的睡意都凝结成对自己的不满与谴责——我数学不好一定是因为我不喜欢数学老师那副红色镜框的眼镜;早知道小学就该报奥数班,没准还能赢在起跑线上;如果数学成绩可以变好,我就忍住不早恋……
  我们班的教室在每一个课间都会变成集体育婴室,一旦下课,万籁俱静,睡倒一片。英语老师摇摇头:“All of you stole the cows last night?”(方言:你们昨晚都偷牛去了吗?)最气人的是班主任,见我们趴在桌上,他便拿着“小蜜蜂”大嚷:“人家司马光除了砸缸还用圆木警枕,勾践要不是卧薪尝胆能灭得了吴国吗?你们啊,还是太年轻意志力太薄弱!”虽然他的话并不会起到任何作用,但我还是蛮羡慕他的,他可以早上第一个到校晚上最后一个走,可见变老的唯一好处就是不再需要这么多的睡眠。
  和白天相比,我的夜生活是短暂而精彩的。晚自习结束后,我会和同学一起骑车回家,一路上大家除了聊班里的八卦也会交流护肤、减肥的心得。偶尔我会在路上折两朵栀子花,放在案头,闻着香气头脑变得无比灵活,使我可以一直把完形填空做下去。如果这时母亲再端来一碗热腾腾的鸡蛋面,我便会觉得自己的高中生活也并没有想象中那么惨烈。吃饱之后,我才惊觉自己的减肥计划又泡了汤,于是赶紧拿起数学题做了起来,因为我记得同桌曾对我说过,动脑可以消耗大量的卡路里。
  等做完作业,时间已经来到了夜里十二点,可我实在舍不得睡去,又翻开书架上的小说读了起来,原来宁采臣看见小倩也会夜不能寐,杜丽娘梦过柳梦梅后才会“唤醒纱窗睡不便”,托尔斯泰居然也会失眠,他解决失眠的办法是吃一个苹果……直到过了一点,生物钟提醒我该睡觉了,我方才掩卷而憩。
  伴随着小说里迂回曲折的情节,我终于要告别充实的一天了。
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