【摘 要】
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创新和完善高校干部考核评价机制,是高校组织人事管理工作中一项重要而又紧迫的任务。通过J大学92名干部对考核评价机制的认知程度、基本态度、结果和效果的基本看法、创新的
【机 构】
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江西理工大学马克思主义学院,江西理工大学党委组织部,江西理工大学文法学院
【基金项目】
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江西省高校党建研究项目（编号：JXGXDJKT.YB-201317）, 江西理工大学党建与思政专项项目（编号：PISJ2014-01）
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创新和完善高校干部考核评价机制,是高校组织人事管理工作中一项重要而又紧迫的任务。通过J大学92名干部对考核评价机制的认知程度、基本态度、结果和效果的基本看法、创新的倾向性认识四个方面的问卷调查,对如何创新高校干部评价机制进行了实证分析,就此提出构建科学有效的高校干部考核评价机制,应着眼于科学设计考核评价指标、合理安排考核评价主体、创新考核评价方法、规范考核评价程序、注重考核评价结果运用,以充分调动干部的主动性、积极性和创造性,提升干部素质,从而为推动学校各项事业科学发展奠定坚实的组织基础。
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