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我国农民工子女教育政策在经历了“限制-认可-重视-强化”的演变过程之后，基本形成了以人为本、相对公平的政策体系。但是，由于政策本身的不完善以及其它多方面的社会原因，政策在实施过程中仍然存在很多问题。本文在分析农民工子女教育政策问题及原因的基础上，提出解决这些问题的对策。
农民工子女教育政策问题及对策分析
【摘 要】
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我国农民工子女教育政策在经历了“限制-认可-重视-强化”的演变过程之后，基本形成了以人为本、相对公平的政策体系。但是，由于政策本身的不完善以及其它多方面的社会原因，政策
【机 构】
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云南民族大学
【出 处】
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西安社会科学
【发表日期】
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2011年1期
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