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语文是重要的交际工具,在初中语文教学过程中,为了更好地将语文的工具性与人文性统一在一起,促使学生得到全面的培养,教师应当加强传统文化的渗透,培养学生积极向上的道德素养,使学生更全面地理解中华传统文化的精髓,在语文学习的过程中形成正确的人生观、价值观,为学生的终身发展奠定良好的基础。因此,探索初中语文教学中传统文化的有效渗透十分有必要。