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心理学认为:兴趣是诱发学习积极性和自觉性的内部动因,基于这一点,笔者进行了初中地理课兴趣教学的尝试性研究,采取的主要方式是:多种教学方法的综合运用.
浅谈初中地理课的兴趣教学
【摘 要】
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心理学认为:兴趣是诱发学习积极性和自觉性的内部动因,基于这一点,笔者进行了初中地理课兴趣教学的尝试性研究,采取的主要方式是:多种教学方法的综合运用.
【机 构】
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吉林省农安县农安镇第一初级中学,吉林 农安,130200
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2015年49期
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