【摘 要】
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随着我国教育改革的不断深化,在普通高校开展艺术教育也成为学校素质教育的一部分,音乐欣赏教学仍然是艺术教育工作者十分重视的一门公共课.本文将论述如何改进传统的单一的"
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随着我国教育改革的不断深化,在普通高校开展艺术教育也成为学校素质教育的一部分,音乐欣赏教学仍然是艺术教育工作者十分重视的一门公共课.本文将论述如何改进传统的单一的"听觉教学",将视觉元素融入到听觉当中,充分利用艺术间的通感作用,使学生能最大限度的把握音乐作品,全面提升艺术素质.
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