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作为必修课的重要补充,高校选修课对于拓展学生的视野、增强学生的综合素质意义重大。由于学校、教师和学生自身的原因,直接导致高校选修课教学过程中存在教师教学随意性大、学生选课功利性强、教学手段落后、教学内容难以满足现实需要等问题。提高选修课教学质量,学校需要重视对选修课的管理,教师需要强化自我激励与提升机制,学生需要树立正确的学习理念,以及全社会需要投入到帮助贫困大学生的实际行动中。