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摘 要：动结式一直是现代汉语教学中的难点与重点，“好”与“完”用在动词后构成的动结式在现代汉语中使用的频率非常高，尤其是在口语当中，因此受到了诸多学者的关注。但过去大多是对“V完”与“V好”的分别研究，将两者进行对比分析的研究少之又少，因此本文将从语义、语用两个方面对二者进行对比，简单分析二者在什么情况下可以互换，在什么情况下不可以互换，并以《汉语会话301句》为限定，分析“好”与“完”对动词的选择限制，将研究成果应用于对外汉语教学当中。
关键词：V好;V完;语义;语用;句法;对外汉语教语教学
一、“V完”与“V好”的对比分析
（一）“V完”与“V好”的语义对比分析
经过分析我们发现表示“消耗尽，没有剩余”的“V完”和表示“完善”义的“V好”之间比较好区分，但是当两者都表示“完结”、“完成”义时是不是都可以替換呢？经过对语料库中的有关句子分析我们发现，有些情况下两者可以替换，有些情况下是不可以替换的，而这也是留学生学习的难点。如：
1.上完课来办公室一下。
2.吃完饭以后得马上刷碗。
3.穿完衣服我们就出门。
4.饺子包完了，可以下锅煮了。
我们将这几个含有动结式“V完”的句子替换成“V好”可以得出以下句子：
5.*上好课来办公室一下。
6.*吃好饭以后得马上刷碗。
7.穿好衣服我们就出门。
8.饺子包好了，可以下锅煮了。
替换后的句子我们可以发现例5～6很明显是错误的句子，而例7～8的句子是正确的，虽然替换后意思与原来的句子相比有细微的差别，但总体来说并没有改变句子原来的意思。通过分析不难发现例5～6中的“上完”、“吃完”、“放完”、“看完”中的“完”为“完结”的意思，表示的是动作所持续的过程已经结束;而“上好”、“吃好”、“放好”、“看好”中的“好”不仅表示动作持续的过程已经结束，还隐含一种满意的状态，但是原来的句子中并没有暗含满意的状态，因此这四个句子中的“V完”不能替换成“V好”。例7～8中的“穿完”、“请完”、“包完”的“完”与“穿好”、“请好”、“包好”中的“好”都只是表示“完结”、“完成”义，因此可以替换。
综上所述，当“V好”只表示动作持续的过程已经结束即“完结”义时，可以与“V完”相互替换，且替换后的句子意思基本不变;当“V好”不仅表示动作持续的过程已经结束还表示双方在某件事情上达成一致时，不能替换成“V完”。因为“V完”所表示的动作是有一个自然的结束点的，当达到这个点时这个动词所表示的动作就结束了，但是“V好”中的动词所达到的某个点可以结束也可以不结束，它还隐含一种满意的状态，这一点是可以任意处置的，在很大程度上取决于说话人的心理认知，这也是“V完”与“V好”在语义上的最大区别。
（二）“V完”与“V好”语用对比分析
通过对“V完”与“V好”的语用分析，我们发现两者的语用差异主要是因为“好”和“完”的语义差异造成的。如：
9.早饭要吃好，午饭要吃饱，晚饭要吃少。
10.药吃完了，病情却仍不见好转。
11.在工作中，我们要学会踏踏实实地把每一件小事做好。
12.好几天都没睡好觉，做完这个项目以后我就在办公室晕倒了。
例9和10分别是动词“吃”后面加“好”和“完”，因此就“吃”本身来说，“吃好”和“吃完”都可以，但是两个例句中的“吃好”和“吃完”却不能替换，究其原因是例9中“好”、“饱”、“少”的语义指向分别是“早饭”、“午饭”、“晚饭”，因此此处的“好”的语义并不是“完结”，而是表达一种积极的意思;而例10中“病情仍不见好转”，表达的是一种消极的意思，因此二者不能相互替换。同理，例11和12中的“做好”和“做完”也不能相互替换，因为二者表达的意思一个是积极的，一个是消极的。
综上所述，当句子总体意思想要传达的是消极的意思时，一般用“V完”比较合适，如果句子想要表达的意思较为积极时，那么用“V好”则更为恰当。也就是说，语言使用过程中一定要与语境相适应，这在语用学上叫做“语境顺应”。
二、“好”与“完”对动词的选择限定（以汉语会话301句教材为例）
上文我们从语义、语用、句法对动结式“V完”与“V好”进行了对比分析，在此，我们将对《汉语会话301句》教材里面的动词进行分析，明确“好”与“完”对动词的选择限定，并将研究成果应用到对外汉语教学中，以减少留学生偏误的产生。
经过统计，《汉语会话301句》上下两册教材里面的动词共有235个，其中只能与“好”搭配构成动结式“V好”结构的有14个，只能与“完”搭配构成动结式“V完”结构的有97个，能同时与“好”和“完”搭配的共有60个。可以发现，能与“完”搭配的动词比能与“好”搭配的动词要多得多，因此我们将考察的重点放在这些只能与“好”和“完”进行搭配的动词，以发现他们在动词选择上的限制。
（一）自主与非自主
马庆株（1985）将汉语动词分为自主动词和非自主动词。自主动词从语义上说是能表示有意识或有心的动作行为。所谓的有意识动作行为是指动作行为的发出者能够主观决定、自主支配的行为;非自主动词则是表示无意识、无心的动作行为，同时也表示变化和属性。经过统计发现，只能与“好”搭配的动词里面有很多是自主动词，如“想”、“决定”、“考虑”等，而只能与“完”搭配的动词里面有很多是非自主动词，如“烂”、“死”、“丢”等。如：
13.我决定好了，要辞职全力准备考试。
14.你真的考虑好了吗？以后可千万不要后悔。
15.这里的人得了瘟疫几乎都死完了。
16.这几天天气太闷热，这些西瓜都快烂完了。 例13和14中的“决定好”和“考虑好”都是自身有意识的行为，属于可调控的动作，而例15和16中的“死完”和“烂完”并不是自身可以调控的动作行为。因此我们用[+自主]与[-自主]作为区分只能与“好”搭配和只能与“完”搭配的动词的标志。
（二）持续动词与非持续动词
持续动词，顾名思义就是动作的完成并非是瞬间的，而是有一个过程;非持续动词则与之相反。在我们统计的过程中发现了有很多持续动词只能与“完”搭配，如“约会”、“運动”、“比赛”、“旅行”、“锻炼”等，但是也有一些非持续动词也只能与“完”搭配，如“撞”、“睡”等，但是数量较少;而只能与“好”搭配的动词中有很多非持续动词，如“停”、“躺”、“锁”、“戴”等。如：
17.等比赛完以后我们要好好庆祝一下。
18.运动完以后得好好拉伸一下，要不然第二天起来以后浑身酸疼。
19.去床上躺好，我给你看看。
20.把帽子戴好以后再出去。
例17和18中的“比赛”和“运动”都是需要一段时间才能完成，是持续性动词，因此用“完”，但是也有非持续性动词后面用“完”的，如“撞完南墙再回头”中的“撞”就是非持续性动词，但是非持续性动词后面加“完”的情况据我们统计数量还是比较少的，大部分还是持续性动词后面加“完”;例19和20中的“躺”和“戴”都是非持续性动词，用“好”比较合适。因此，我们用[+持续][-持续]作为区分只能与“好”搭配和只能与“完”搭配的动词的标志。
（三）积极与消极
正如我们前面所说，具有完成义的“V好”“当中‘好’的形容词的语义特征并没有完全脱落。”作为一个褒义的形容词，“好”本来就具有积极的意义，因此当它进入动结式“V好”时常常带有一些积极的感情色彩;当句子总体意思想要传达的是消极的意思时，一般用“V完”比较合适。在我们统计的动词当中，只能与“完”搭配的具有消极意义的动词有很多，如“忘”、“丢”、“撞”、“咳嗽”、“打扰”等;由于《汉语会话301句》中只能与“好”搭配的动词比较少，因为我们并没有统计到只能与“好”搭配的积极动词，但是在本文的前面我们已经论述过。因此，我们可以用[+积极][-积极]作为区分只能与“好”搭配和只能与“完”搭配的动词的标志。
综上所述，能与“好”构成动补结构“V好”的动词一般是[+自主][-持续][+积极]的动词;而与“完”构成动补结构“V完”的动词一般是[-自主][+持续][-积极]的动词。
参考文献：
[1]于珊珊.对外汉语教学中的动结式“V完”与“V好”对比研究[D].济南：山东师范大学国际教育学院，2017.
[2]马双.完结补语“好”“完”“成”的比较研究[D].湖南：湖南师范大学文学院，2010.
[3]丁萍.论动结式“V好”与“V完”句法语义差异[J].兰州大学报，2015（43）：66—67.
[4]丁萍.动结式“V好”与“V完”的比较研究[D].上海：上海师范大学文学院，2009.
[5]吕叔湘.现代汉语八百词（增订版）[M].北京：商务印书馆，1980.
[6]马庆株.汉语动词和动词性结构·一编[M].北京：北京大学出版社，2005：20.
关键词：V好;V完;语义;语用;句法;对外汉语教语教学
一、“V完”与“V好”的对比分析
（一）“V完”与“V好”的语义对比分析
经过分析我们发现表示“消耗尽，没有剩余”的“V完”和表示“完善”义的“V好”之间比较好区分，但是当两者都表示“完结”、“完成”义时是不是都可以替換呢？经过对语料库中的有关句子分析我们发现，有些情况下两者可以替换，有些情况下是不可以替换的，而这也是留学生学习的难点。如：
1.上完课来办公室一下。
2.吃完饭以后得马上刷碗。
3.穿完衣服我们就出门。
4.饺子包完了，可以下锅煮了。
我们将这几个含有动结式“V完”的句子替换成“V好”可以得出以下句子：
5.*上好课来办公室一下。
6.*吃好饭以后得马上刷碗。
7.穿好衣服我们就出门。
8.饺子包好了，可以下锅煮了。
替换后的句子我们可以发现例5～6很明显是错误的句子，而例7～8的句子是正确的，虽然替换后意思与原来的句子相比有细微的差别，但总体来说并没有改变句子原来的意思。通过分析不难发现例5～6中的“上完”、“吃完”、“放完”、“看完”中的“完”为“完结”的意思，表示的是动作所持续的过程已经结束;而“上好”、“吃好”、“放好”、“看好”中的“好”不仅表示动作持续的过程已经结束，还隐含一种满意的状态，但是原来的句子中并没有暗含满意的状态，因此这四个句子中的“V完”不能替换成“V好”。例7～8中的“穿完”、“请完”、“包完”的“完”与“穿好”、“请好”、“包好”中的“好”都只是表示“完结”、“完成”义，因此可以替换。
综上所述，当“V好”只表示动作持续的过程已经结束即“完结”义时，可以与“V完”相互替换，且替换后的句子意思基本不变;当“V好”不仅表示动作持续的过程已经结束还表示双方在某件事情上达成一致时，不能替换成“V完”。因为“V完”所表示的动作是有一个自然的结束点的，当达到这个点时这个动词所表示的动作就结束了，但是“V好”中的动词所达到的某个点可以结束也可以不结束，它还隐含一种满意的状态，这一点是可以任意处置的，在很大程度上取决于说话人的心理认知，这也是“V完”与“V好”在语义上的最大区别。
（二）“V完”与“V好”语用对比分析
通过对“V完”与“V好”的语用分析，我们发现两者的语用差异主要是因为“好”和“完”的语义差异造成的。如：
9.早饭要吃好，午饭要吃饱，晚饭要吃少。
10.药吃完了，病情却仍不见好转。
11.在工作中，我们要学会踏踏实实地把每一件小事做好。
12.好几天都没睡好觉，做完这个项目以后我就在办公室晕倒了。
例9和10分别是动词“吃”后面加“好”和“完”，因此就“吃”本身来说，“吃好”和“吃完”都可以，但是两个例句中的“吃好”和“吃完”却不能替换，究其原因是例9中“好”、“饱”、“少”的语义指向分别是“早饭”、“午饭”、“晚饭”，因此此处的“好”的语义并不是“完结”，而是表达一种积极的意思;而例10中“病情仍不见好转”，表达的是一种消极的意思，因此二者不能相互替换。同理，例11和12中的“做好”和“做完”也不能相互替换，因为二者表达的意思一个是积极的，一个是消极的。
综上所述，当句子总体意思想要传达的是消极的意思时，一般用“V完”比较合适，如果句子想要表达的意思较为积极时，那么用“V好”则更为恰当。也就是说，语言使用过程中一定要与语境相适应，这在语用学上叫做“语境顺应”。
二、“好”与“完”对动词的选择限定（以汉语会话301句教材为例）
上文我们从语义、语用、句法对动结式“V完”与“V好”进行了对比分析，在此，我们将对《汉语会话301句》教材里面的动词进行分析，明确“好”与“完”对动词的选择限定，并将研究成果应用到对外汉语教学中，以减少留学生偏误的产生。
经过统计，《汉语会话301句》上下两册教材里面的动词共有235个，其中只能与“好”搭配构成动结式“V好”结构的有14个，只能与“完”搭配构成动结式“V完”结构的有97个，能同时与“好”和“完”搭配的共有60个。可以发现，能与“完”搭配的动词比能与“好”搭配的动词要多得多，因此我们将考察的重点放在这些只能与“好”和“完”进行搭配的动词，以发现他们在动词选择上的限制。
（一）自主与非自主
马庆株（1985）将汉语动词分为自主动词和非自主动词。自主动词从语义上说是能表示有意识或有心的动作行为。所谓的有意识动作行为是指动作行为的发出者能够主观决定、自主支配的行为;非自主动词则是表示无意识、无心的动作行为，同时也表示变化和属性。经过统计发现，只能与“好”搭配的动词里面有很多是自主动词，如“想”、“决定”、“考虑”等，而只能与“完”搭配的动词里面有很多是非自主动词，如“烂”、“死”、“丢”等。如：
13.我决定好了，要辞职全力准备考试。
14.你真的考虑好了吗？以后可千万不要后悔。
15.这里的人得了瘟疫几乎都死完了。
16.这几天天气太闷热，这些西瓜都快烂完了。 例13和14中的“决定好”和“考虑好”都是自身有意识的行为，属于可调控的动作，而例15和16中的“死完”和“烂完”并不是自身可以调控的动作行为。因此我们用[+自主]与[-自主]作为区分只能与“好”搭配和只能与“完”搭配的动词的标志。
（二）持续动词与非持续动词
持续动词，顾名思义就是动作的完成并非是瞬间的，而是有一个过程;非持续动词则与之相反。在我们统计的过程中发现了有很多持续动词只能与“完”搭配，如“约会”、“運动”、“比赛”、“旅行”、“锻炼”等，但是也有一些非持续动词也只能与“完”搭配，如“撞”、“睡”等，但是数量较少;而只能与“好”搭配的动词中有很多非持续动词，如“停”、“躺”、“锁”、“戴”等。如：
17.等比赛完以后我们要好好庆祝一下。
18.运动完以后得好好拉伸一下，要不然第二天起来以后浑身酸疼。
19.去床上躺好，我给你看看。
20.把帽子戴好以后再出去。
例17和18中的“比赛”和“运动”都是需要一段时间才能完成，是持续性动词，因此用“完”，但是也有非持续性动词后面用“完”的，如“撞完南墙再回头”中的“撞”就是非持续性动词，但是非持续性动词后面加“完”的情况据我们统计数量还是比较少的，大部分还是持续性动词后面加“完”;例19和20中的“躺”和“戴”都是非持续性动词，用“好”比较合适。因此，我们用[+持续][-持续]作为区分只能与“好”搭配和只能与“完”搭配的动词的标志。
（三）积极与消极
正如我们前面所说，具有完成义的“V好”“当中‘好’的形容词的语义特征并没有完全脱落。”作为一个褒义的形容词，“好”本来就具有积极的意义，因此当它进入动结式“V好”时常常带有一些积极的感情色彩;当句子总体意思想要传达的是消极的意思时，一般用“V完”比较合适。在我们统计的动词当中，只能与“完”搭配的具有消极意义的动词有很多，如“忘”、“丢”、“撞”、“咳嗽”、“打扰”等;由于《汉语会话301句》中只能与“好”搭配的动词比较少，因为我们并没有统计到只能与“好”搭配的积极动词，但是在本文的前面我们已经论述过。因此，我们可以用[+积极][-积极]作为区分只能与“好”搭配和只能与“完”搭配的动词的标志。
综上所述，能与“好”构成动补结构“V好”的动词一般是[+自主][-持续][+积极]的动词;而与“完”构成动补结构“V完”的动词一般是[-自主][+持续][-积极]的动词。
参考文献：
[1]于珊珊.对外汉语教学中的动结式“V完”与“V好”对比研究[D].济南：山东师范大学国际教育学院，2017.
[2]马双.完结补语“好”“完”“成”的比较研究[D].湖南：湖南师范大学文学院，2010.
[3]丁萍.论动结式“V好”与“V完”句法语义差异[J].兰州大学报，2015（43）：66—67.
[4]丁萍.动结式“V好”与“V完”的比较研究[D].上海：上海师范大学文学院，2009.
[5]吕叔湘.现代汉语八百词（增订版）[M].北京：商务印书馆，1980.
[6]马庆株.汉语动词和动词性结构·一编[M].北京：北京大学出版社，2005：20.