【摘 要】
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在传统的教学过程当中，教师都是面向学生进行统一的授课，这种教学方法，虽然在一定程度上方便了教师的教学，但是由于这种教学方法过于笼统，并不能够深入把握学生的个性化特点和学习
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在传统的教学过程当中，教师都是面向学生进行统一的授课，这种教学方法，虽然在一定程度上方便了教师的教学，但是由于这种教学方法过于笼统，并不能够深入把握学生的个性化特点和学习差异性进行针对性的教学，导致学生的英语学习效果不高，使得学生的英语能力强者越强，弱者越弱。因此在新课程改革背景下，为了进一步促进学生的发展，分层教学模式作为一种新的教学方法被得以重视，为新时期背景下实施因材施教、把握学生的个性发展规律有着非常重要的作用。
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