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教师对教学调控的根本目的是为了更有利于学生主动、生动地学习。创设问题情境。就是教师出于教学目的的需要，依据一定的教学内容，创造出某种认知情景和情感气氛，用以激发学生的学习动机，进行生动活泼的教学的一种手段。
浅谈创设问题情境的有效策略
【摘 要】
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教师对教学调控的根本目的是为了更有利于学生主动、生动地学习。创设问题情境。就是教师出于教学目的的需要，依据一定的教学内容，创造出某种认知情景和情感气氛，用以激发学生的
【机 构】
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宁海县桥头胡初中
【出 处】
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江西教育学院学报(综合)
【发表日期】
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2006年3期
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