论文部分内容阅读
艾蒿
【出 处】
：
诗潮
【发表日期】
：
2021年4期
其他文献
摘 要：新课程以一切为了每一位学生的健康为最高宗旨和核心理念，要求教师心中要装着每位学生的喜怒哀乐和身心健康，把学生看成学习的主体，学习的主人，要以学生发展为中心，将学生的全面发展放在首要地位。在小班化教学实践中，为了每一个孩子的幸福成长，要重视每一位学生的心理健康，给学生更多自主活动、实践活动、亲身体验的机会，以丰富学生的直接经验，感受成功的体验，增强学生的竞争意识、抗挫折能力、拼搏精神。 关
数学是一门语言精确、知识抽象、逻辑严密的学科。怎样才能使学生主动而愉快地学习,很重要的一点,就是要求教师善于抓住教学过程中的一切机会,去激发学生学习数学的兴趣。一
建构主义提倡在教师指导下的、以学习者为中心的学习。成为意义的主动建构者,要求学生在学习过程中用探索法、发现法去建构知识的意义。在建构意义过程中,要求学生主动去搜集
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
期刊