【摘 要】
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人口老龄化是经济社会发展进步的产物,也是21世纪人类社会共同面临的重大课题。在此背景下,老年教育的价值意义凸显,老年教育的内涵和外延也在不断丰富和拓展。通过阐述老年
【机 构】
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安徽开放大学,安徽开放大学安徽老年教育研究院
【基金项目】
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安徽省哲学社会科学规划项目“安徽省老年教育资源供给与支持服务体系构建研究”(项目编号:AHSKY2020D117)阶段性成果
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人口老龄化是经济社会发展进步的产物,也是21世纪人类社会共同面临的重大课题。在此背景下,老年教育的价值意义凸显,老年教育的内涵和外延也在不断丰富和拓展。通过阐述老年教育价值论的基本内容,分析了老年教育价值论中的主体和客体,结合当前经济社会发展进程,提出"泛老年教育"概念,即老年教育不应仅仅只是针对老年人的教育,还应包括对全社会相关重点人群进行的老年教育,应从内部教育和外部教育两个层面开展老年教育工作,彰显老年教育的当代价值。
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