【摘 要】
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居家劳动是寓于日常生活的劳动教育,它真实发生在居家生活的情境中。文章以中小学生居家劳动为例,在充分探讨居家劳动定位的基础上,尝试探索《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》目标下居家劳动的途径、评价与价值,将培养学生的劳动素养贯穿学生生活,为他们的幸福人生奠定基础。
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居家劳动是寓于日常生活的劳动教育,它真实发生在居家生活的情境中。文章以中小学生居家劳动为例,在充分探讨居家劳动定位的基础上,尝试探索《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》目标下居家劳动的途径、评价与价值,将培养学生的劳动素养贯穿学生生活,为他们的幸福人生奠定基础。
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