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校本课程的框架包括五个方面：学会做人、学会做事、学会共处、学会学习、学会审美。
积极开发校本课程 促进学生的主动发展
【摘 要】
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校本课程的框架包括五个方面：学会做人、学会做事、学会共处、学会学习、学会审美。
【出 处】
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黑龙江教育(综合版)
【发表日期】
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2004年1期
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