【摘 要】
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山东成为国家首个新旧动能转换综合试验区,新旧动能转换需要大批具有解决问题能力、自主学习能力、创新思维能力的高技能综合性人才。因此在新旧动能转换视角下构建以学习产
【机 构】
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山东交通学院工程机械学院,苏州博达特机电科技有限公司
【基金项目】
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教育部产学合作协同育人项目“‘PLC技术及应用’教学内容和课程体系改革”(编号:201801294007);山东交通学院教研教改项目“对接‘十强产业、人工智能+’试点专业—机械电子工程”(编号:2018ZD03);“对接‘十强产业、人工智能+’试点专业—机械设计制造及其自动化”(编号:2018ZD04);山东交通学院教研教改项目“新旧动能转换视角下机械电子工程专业人才培养模式改革”(编号:20
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山东成为国家首个新旧动能转换综合试验区,新旧动能转换需要大批具有解决问题能力、自主学习能力、创新思维能力的高技能综合性人才。因此在新旧动能转换视角下构建以学习产出为导向、理实一体的课程体系对大力弘扬“工匠品质”,培养高技能人才具有重要的实际意义和应用价值。结合OBE理论,通过人才培养机制、课程资源整合、毕业要求达成度和校企合作四个维度,对人才培养模式进行了改革和探索,使学生具备一定分析和解决问题的能力、自学创新能力和工程实践的能力,实现应用型人才培养的整体目标。
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