农村中学武术教学的现状及对策

来源 :体育成人教育学刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:rocxdp
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在广大农村中学开展武术教学 ,对于弘扬中华武术 ,提高国民素质 ,开展素质教育均具有重要意义。调查分析了即墨市农村中学开展武术教学的现状 ,并提出了发展对策。
其他文献
1985年以来,四川省蚕茧成本质量价格调研组,在13个省定蚕茧成本质量价格调研县开展了系统、规范的调研工作,积累了大量数据资料。为了揭示鲜茧、干茧质量之间的内在联系,达到
我区今年春夏蚕生产,春季遭受久旱不雨,夏季遭受洪水袭击的严重自然灾害,桑树生长发育不好,桑叶减产,叶质不良。全区蚕农在党和政府的领导下,千方百计战胜了旱涝灾害,加强了
天云乡是井研县发展蚕桑生产的基地。10年来一直保持全县第一的领先地位。1989年养蚕4320张,产茧2597担,人平养蚕0.6张,产茧18公斤。该乡蚕茧优质高产的主要经验就是“依靠科
篮球技术课教师应具备的基本功(上)天津体育学院李实一、具备编写教学文件的能力技术课教师的教学文件,是依据本院的培养目标和对本门课程的教学要求,提出对教师完成本职工作的指
本文采用改进的模糊控制自适应遗传算法,以克服采用定值常量作为交叉和变异概率所带来的早熟现象和效率相对较低的问题,尽量避免陷入局部寻优。本文采用三机、十三机系统进行电
【摘 要】启发式教学的方法是多种多样的,主要有创境法、激情法、设疑法、寻思法、研讨法。  【关键词】创境;激情;设疑;寻思  【中图分类号】G62 【文献标识码】A  【文章编号】2095-3089(2019)05-0100-01  研讨启发式教学的方法是多种多样的,有时,教师不置一言,没有提出什么问题。但是一个眼神、一个手势,或仅仅作出某种暗示,都会诱发学生的思路和联想,同样具有启发性,收到“此
【摘 要】特殊教育学校的学生因其客观因素造成与其他学校的学生在知识学习上存在较多的障碍,进而导致课堂教学模式也存在着不同。笔者结合多年从事特殊教育的实践经验,立足于我国当前特殊教育发展过程中所面临的一些问题,客观对特殊教育学校的语文教学模式进行了分析,浅显论述在特殊教育学校语文教学中的创新实践应用,以期为我国特殊教育学校语文教学提供更多的创新思路。  【关键词】特殊教育学校;教学;语文;创新;多媒