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在我国经济发展新形势下,市场对人才的需求出现了较大变化,高职院校作为为社会输送现代化、专业性以及操作型人才的重要基地,逐渐受到了公众和社会的高度重视.在实训教学中应用项目式教学可以提升人才培养质量,对促进高职教育的可持续发展具有积极意义.本文主要针对项目式教学在高职数控车实训教学中的应用进行分析和探究,希望给予我国相关教育同仁一些参考和借鉴.