行政法学视野下的教师职称授予行为——从中国首例高校教师状千教育部案谈起

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华中科技大学讲师王晓华女士于去年申报副教授未获通过,先后向校方、湖北省教育厅申诉,并向教育部申请复议。华中科技大学认为王晓华担任讲师14年,没有在学校主持或参加过一项科学研究项目,不具备晋升副教授的必备条件。王晓华对此提出质疑。她称,华中科技大学的这一“框框”没有依据。今年2月21日,教育部下发《行政复议不予受理决定
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