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为形成和发展学生的核心素养,应用和追求陶行知的教育理念,依照学生的技术学习特点和身心发展规律,通过通用技术课程的学习,逐渐使学生形成正确的价值观,创新精神和创造能力。提出引导学生走进技术世界、增强学生的技术意识、以生产生活为中心的课程思想,建立学生的工程思维,给予学生创造的自主空间,培养学生的创新设计精神,注意学生的图样表达和物化能力的培养。