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爱因斯坦说过:“教育所提供的东西,应该让学生作为一种宝贵的礼物来享受,而不是作为艰苦的任务来负担。”兴趣是最好的老师,当学生对学习充满乐趣时,学习起来更为有效。教师要充分发掘新教材中的智力因素,巧妙地创设情境,通过多种形式,启发学生积极思维,激发他们的学习兴趣。
浅析如何培养初中生学习语文的兴趣
【摘 要】
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爱因斯坦说过:“教育所提供的东西,应该让学生作为一种宝贵的礼物来享受,而不是作为艰苦的任务来负担。”兴趣是最好的老师,当学生对学习充满乐趣时,学习起来更为有效。教师
【机 构】
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青海省泽库县第二民族中学
【出 处】
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散文选刊:中旬刊
【发表日期】
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2019年9期
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