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江苏融合教育发展始终走在全国前列。在30年的融合教育实践中,江苏逐渐形成了自己的一些做法、认识和经验。这些经验既是江苏融合教育的独特实践和积极探索,也是我国融合教育本土特色的体现。总结这些经验,对于明确我国融合教育发展方向,探索具有中国特色的融合教育发展道路,办好特殊教育,具有重要的意义。
江苏推进融合教育的实践、经验及其启示
【摘 要】
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江苏融合教育发展始终走在全国前列。在30年的融合教育实践中,江苏逐渐形成了自己的一些做法、认识和经验。这些经验既是江苏融合教育的独特实践和积极探索,也是我国融合教育
【机 构】
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南京特殊教育师范学院,江苏省特殊教育专业委员会
【出 处】
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现代特殊教育
【发表日期】
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2020年2期
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