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教学要善于抓住时机,才能取得好的效果,笔者列出了六个时机,并进行了简要的讨论.
谈把握电工基础教学的“最佳时机”
【摘 要】
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教学要善于抓住时机,才能取得好的效果,笔者列出了六个时机,并进行了简要的讨论.
【机 构】
：
商丘技工学校
【出 处】
：
职业教育研究
【发表日期】
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2005年10期
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