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小学作文教学以模仿为主还是以思想的真情表达为主,一直是引人关注、并且争辩不休的问题。这里,之所以强调“为主”一词,因为它是讨论这一问题的基点所在。世间万物,大多以混合体的形态存在,而不是在实验室中提取的单质。作文教学的方法体系也同样。主张以思想的真情表达为主,并不排斥也会有模仿的存在,无论是显性的还是隐性的。至于认为以模仿为主的,当然更不会否认作文需要思想的真情表达。