【摘 要】
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目的调查分析电子媒体在注意缺陷多动障碍儿童使用情况,为注意缺陷多动障碍的防治提供依据。方法采用病例对照设计的方法选取46例ADHD患儿为病例组及46例年龄、性别与病例组
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目的调查分析电子媒体在注意缺陷多动障碍儿童使用情况,为注意缺陷多动障碍的防治提供依据。方法采用病例对照设计的方法选取46例ADHD患儿为病例组及46例年龄、性别与病例组相匹配的正常儿童为对照组,采用中国精神疾病分类方案与诊断标准第3版（CCMD-3）中关于注意力缺陷多动障碍（ADHD）的诊断标准。两组儿童家长均参与电子媒体使用情况回顾性访问及问卷填写,采用SPSS19.0对问卷结果进行有关统计学分析。结果 ADHD病例组儿童接触电子媒体的最早年龄平均为（1.65±1.22）岁,对照组中接触电子媒
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