【摘 要】
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2006年开始,福建新课程正式实施,为了搞好新课程背景下的教学与教研,在安溪教育局中教股和进修学校的牵头下,组成了课改领导组,讨论了有关新课程背景下如何开展全县性的教研
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2006年开始,福建新课程正式实施,为了搞好新课程背景下的教学与教研,在安溪教育局中教股和进修学校的牵头下,组成了课改领导组,讨论了有关新课程背景下如何开展全县性的教研活动,出台了安溪片区教研活动的系列规定,将全县13所学校分为三大片区(高中部),以安一中、铭选中学和安八中相对较好的学校作为教研活动基地,每学期组织两次公开课,老师轮留到各所学校上课,每位参加的老师都要写专题发言并在交流时宣渎,最主要的活动是听课,通过上课与听课的交流,共同切磋新课程下如何备好课,上好课;探讨各种新的教学方法,如何准确理解课程标准,如何提高教学的有效性和提高全县的教学质量,这种做法虽然传统,但毕竟是一种很实际的教研方式.
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