【摘 要】
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近几年,随着经济的发展,教育的不断深化,高职教育也有了蓬勃的发展,电视配音这门课程在很多高职学校也应运而生,因为市场需求大量的配音人才,如电视台,传媒公司,配音工作室等
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近几年,随着经济的发展,教育的不断深化,高职教育也有了蓬勃的发展,电视配音这门课程在很多高职学校也应运而生,因为市场需求大量的配音人才,如电视台,传媒公司,配音工作室等。所以,很多高职高专院校纷纷开设,在实践教学的过程中效果并不理想,高职教育有别于高等教育,高职教育应更加注重实践与教学,尤其是课堂不能像本科教学那样,有板有眼,按步就班,理论研究等。而应侧重于课堂的气氛,学生的兴趣,实例的提升。本文从电视配音课程普通话基本功的训练,课堂教学的氛围的营造,课堂的具体实例的提升,浅析出高职教育背景下电视配音课堂的与众不同,加强训练学生的语言基本功,调动学生课堂学习的积极性,最终实现电视配音课程学生技能的提升。
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