教研进修科研三结合整体运行的实践与思考

来源 :师资培训研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tp20201892
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
【正】 教研、进修、科研三条线,往往你中有我,我中有你。各自搞,弄不好常常会相互牵制,互相制约。采用三结合的工作模式工作,有利于形成合力,提高效益。我们认为教研、科研、进修,从本质上讲是一致的,都要提高教师的整体素质。按照基础教育的规律,全力推进素质教育,只是工作的侧重点和工作方
其他文献
【正】 郑晓沧先生是我国现代著名教育家之一。我在杭州大学教育系就读时,有幸聆听他讲的课:《外国教育史》(1959年)。当时,他已67岁,尚精力充沛,讲课言语铿锵悦耳,笑容可掬,
对当代青年民族自信心自豪感的保护与培育,从关心青年爱护青年的角度出发,对其成长中积极向上的生长元素给予精心的呵护与扶持。同时在弘扬民族优秀传统的基础上以世界眼光和开
为实现由传统农业向现代化农业的转变,为实现农业产业化,达到"农业增效,农民增收"做出贡献,文章对县乡镇农机站的改革与发展做了探讨。
【正】 郑晓沧先生1918年美国哥伦比亚大学获教育硕士学位,回国后,先后任南京高等师范学校(1921年改称东南大学)、中央大学教育学教授、教育学院院长,后主要是协助竺可桢校长
<正> 高校要实现培养人才的任务,主要依靠的是教师的力量。据统计,全国1000余所高等学校有40万名专任教师,其中35岁以下的青年教师有20万名,约占总数的一半。而青年教师是对
马铃薯是世界四大粮食作物之一,因其用途广泛,食用价值高,是人们餐桌上的常客而深受广大人民欢迎,得到了极为普遍和广泛的种植,因此近些年来,农户们也在不断的利用现代可以挖掘探索
摘要:应用40%氧化乐果乳油、4.5%高效氯氰菊酯乳油、10%吡虫啉可溶性粉剂和24.7%阿立卡微囊悬浮—悬浮剂,在吉林省敦化市对落叶松球蚜开展了防治试验。结果表明,10%吡虫啉可溶性粉剂和24.7%阿立卡微囊悬浮—悬浮剂对落叶松球蚜防治效果在90%以上,且对害虫天敌—异色瓢虫杀伤较小。  关键词:落叶松球蚜;化学防治;吡虫啉可溶性粉剂;阿立卡微囊悬浮—悬浮剂  中图分类号:S433 文
【正】 一、日本师范教育课程体系的结构日本自从创立师范教育体制以来。在课程设置上,根据为实现国家主义教育思想服务为宗旨,重视现代科学知识,人格陶冶和教育方针。在实现
林业产业作为国民经济的重要基础性产业,在生态建设中的地位日益突出。本文系统梳理了秦巴山脉区域的林业产业发展现状,详细开展了区域林业产业的优势、劣势、机遇和威胁(SWO
空间基础设施领域已成为军民商一体化发展的核心领域,战略价值凸显。本文采用文献调研和情报分析相结合的研究方法,梳理了美国空间基础设施的基本情况和发展趋势;重点从顶层