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【出 处】
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课堂内外·创新作文（小学版）
【发表日期】
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2017年1期
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本文利用198—1983年吉林省大豆品种联合区域试验的部分材料,在逐步回归的基础上,对产量、生育期、株高、百粒重和单株粒数等性状进行了相关与通径分析。结果表明,各产量性状
我不知道它为什么会出现在那个地方，我也不知道它原来的主人是谁。也许在别人眼里，它只是一个应该被扔掉的垃圾，但在我眼里，它却是一个宝物。 它是一个蓝白相间的球，一看到它，我就想到了海王星。发现它的时候，我正小跑着去上厕所。刚看到它的时候，我并没有在意，但跑出几米之后，我又回过头去看它。是捡还是不捡呢？捡了拿回家，妈妈又该说我乱捡垃圾了。但它是那么好看，还是捡吧！ 走近—看，它挺漂亮的。捡起来—掂
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翻译是译者进行的一项复杂的脑力劳动；翻译作品是译者主体性发挥的成果。近十年来翻译理论与实践的卓有成效的研究促使人们进一步研究译者和译者主体性的问题。
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平板电脑虽然很贵重，可是，在我们班上，它也流行了起来——我们全班55个学生，至少40个都有平板电脑。我呢，自然在那40个同学之外。虽然我在班里成绩中等，但因为没有平板电脑，即使是在“落尾巴”的同学面前，依然有抬不起头的感觉。 一天，从台湾回来的姑妈送给我一台平板电脑。我欣喜若狂，感觉自己比谁都行，因为我的平板是最新款的，还是名牌！我只把平板电脑带到学校去了一次，让大家看一下，证明我有就OK了。周
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英语时态历来备受国内外语言学家及语法学家的关注。作为基本的英语时态形式之一，一般过去时长期以来得到了较详细的研究。一般过去时表意丰富，它可以表示礼貌委婉的用法，在英语
母亲节那天，下着滂沱大雨。我一大早就起来了。妈妈还没醒，我故意不去叫她，只给她留了一张字条：“妈妈，今天下着大雨，我就不要你骑电动车送我去学校了。我坐公交车去，午饭也不用送了，我吃快餐就行。”我带上公交卡，背上书包，独自一人坐上了公交车，前往深蓝培训学校。我还带上了自己的稿费，打算买 件礼物送给妈妈。 上完课，我回到家已是午后一点半了。雨依旧下得很大，妈妈坐在床上，捧着手机，津津有味地看着电影
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国庆小长假，一场突如其来的感冒彻底把我击垮了。我上吐下泻，高烧不退，差点把老妈急哭了。在连续一个礼拜的打针吃药后，我终于赶跑了病魇。抬头看看老妈，因为担心我，她整整瘦了一圈。我看在眼里，疼在心里。对了，老妈的生日就快到了，我一定要送给老妈一个惊喜。 送什么好呢？我绞尽脑汁，寻找目标。买礼品？资金不成问题，我已经有一笔数目不小的稿费，而且可以自由支配。可是，给老妈买什么好呢？都怪我平时没心没肺的，
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去年的一天，我在参观大众汽车车展时看到了一个汽车模型。它的车门、车窗、后备厢和天窗都是可动的，还可以用遥控器操纵。我对它一见钟情，可后来才知道，这个汽车模型是非卖品。 第二天正好是我的生日，当老爸问我要什么礼物时，我的第一反应就是想要那个汽车模型，于是，我便向老爸提出了请求。老爸拍了拍胸脯，爽快地说：“小菜一碟。我一定会把这份礼物送到你的手里！”“唉一”我叹了口气，“哪有那么容易啊，那可是非卖品
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从2015年9月的教师节开始,每个月,我都给张老师写一封信.坚持到2016年8月底,我已经写好12封信了.我将写得满满的笔记本交给张老师,祝她教师节快乐——rn亲爱的张老师:rn今年
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