浅谈小学音乐教学中对学生自信心的培养

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是否能够拥有自信的情绪现代社会是衡量一个人的性格是否成熟的指标之一,自信心也是对日常的生活、工作、学习的积极态度,形成了良好的自信,才能够更好地面对困难和挫折,进一步拥有创造力。传统小学音乐教学活动当中,学生始终按照老师提出的要求完成学习任务,教师忽视了对学生自信心和创造力的培养,小学阶段的音乐老师应该通过创建良好教学情境等方式,鼓励学生们在积极的环境中完成音乐学习,树立起良好的自信、提升学习兴趣,帮助学生实现全面发展。
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