以退为进实则只进

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有一段时间我迷上了魔方。最初拿到一个三阶魔方时,转一下都小心翼翼,生怕打乱,结果被外甥女拿去,三下五除二便惨不忍睹,怎么都转不回去。花了大把的时间,做了许多无用功。学生的学习又何尝不是如此?当方法不对时,有多少的无效学习呢?
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