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一、案例描述(一)导入新课我们已经知道三角形3个内角的和是180°,那么四边形的内角和是多少度呢?(结合小学的知识,学生很容易回答出,因为正方形、长方形的每个角是90°,所以正方形、长方形的内角和是360°)正方形、长方形是特殊的四边形,你能探究一般的四边形的内角和是多少度呢?五边形呢?
探究式数学课堂教学——《多边形的内角和》导学与反思
【摘 要】
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一、案例描述(一)导入新课我们已经知道三角形3个内角的和是180°,那么四边形的内角和是多少度呢?(结合小学的知识,学生很容易回答出,因为正方形、长方形的每个角是90°,所以
【机 构】
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泰兴市洋思中学
【出 处】
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金山
【发表日期】
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2004年期
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