论文部分内容阅读
郭文红南京市芳草园小学教师,南京师范大学班主任研究中心兼职研究员,南京市斯霞奖获得者。先后获得“江苏省优秀教育工作者”“南京市首届德育学科带头人”“南京市优秀班主任”等荣誉称号,教育部班主任国培班授课教师,国家教育行政院远程网络班主任培训讲师。
放假之前,大多数家长都会在各种校外培训机构的宣传页上看到这样一句话:不怕同桌是学霸,就怕学霸过寒(暑)假。这是校外培训机构为了让家长给孩子报补习班惯用的宣传口号,忽悠得大多数家长觉得只有用各种培训填满孩子的假期,就可以不用担心被弯道超越了。
我不赞同在假期里给孩子增加不必要的负担,但是,判断是否给孩子加重了负担,标准在于:孩子是主动学习,还是被动应付?我们主张的是前者,这也是许多优秀学生之所以优秀的原因。所谓的弯道超越,并不是指优秀学生假期里“开得有多快”,而是指在假期中,在大多数同学懈怠、放松时,少数同学仍然保持着和在学校一样的学习状态,这样,双方在假期结束回到学校之后,差距自然就会变得明显。
那么,那些开学之后学习状态很好的孩子,都有哪些特质呢?
时间管理
培根说:“时间是衡量事业的标准。”任何成功人士都有一套独有的时间管理准则,对自己的时间和生活有着更高的掌握能力,把握住了时间,也就把握住了机会和效率。
小周现在在美国加州的谷歌工作,从小到大,他都是大家口中“别人家的孩子”,妥妥的“学霸”,一路保送至清华大学。他在念小学的时候,就已经拥有了强大的时间管理能力。
小周父亲曾经说,小周每天早上六点半起床,雷打不动,寒假期间除了过年三天稍微晚点起床,其余时间都是准时起床,按照自己的计划有条不紊地学习生活。现在看来,这样严格的时间管理能力是小周成为优秀学生的原因之一。
鲁迅说过:“哪里有天才,我是把别人喝咖啡的功夫,都用在工作上的。”我不要求学生在寒暑假里“把别人喝咖啡的功夫”都用在功课上,但鲁迅先生的时间观,对成长中的孩子绝对有益。
所以,从现在开始,制订一个合适的学习、生活计划,并长期坚持下去,相信你会实现自己的弯道超车。
认真做事
世界上怕就怕“认真”二字。一个人认真一次不难,难的是一直认真,一天、一周、一月、一學期、一整年……如果能够从小开始,认真地做好每一件小事,久而久之必然会形成良好的习惯,收获成功的快乐。
以写作业为例,?有人觉得:我平时马虎点不要紧,考试的时候,我肯定会认真的。这想法能成立吗?从脑科学的角度告诉你,不太可能。
因为面对同样的信息刺激,大脑长期受到你“不认真”的训练,必然会形成这样的条件反射,一看到刺激源就会习惯性地做出“不认真”的连锁反应,这种习惯性的行为是下意识的。所以,“平时马虎点,考试认真”的想法是可笑的。
练习和重复是创造记忆痕迹的过程,任何专业技能的培养都是“积跬步成千里”的过程。
所以,请从现在开始,只要你拿起笔就请规范书写,只要你端起书本就请凝神思考,只要你坐在书桌前就要有坐相,只要你做题就请认真思考,请抓住每一次的练习机会,改变原先不良的信号刺激,帮助大脑建立良性的刺激机制。
阅读交流
《父母的语言》一书中写道:这个世界上没有那么多天生聪颖的孩子,更多的聪颖源自其善于沟通的父母。
生活在贫困家庭的孩子由于缺少和父母的沟通,在4岁前比生活在中产家庭的孩子少听3000万词汇。而那些“赢在起跑线上”的孩子,并不是因为他们的家境多么富有,或是报了多少个课外班,而是他们一出生,就能够在语言丰富、积极正面的环境中接受熏陶。
如果错过了早期的语言沟通交流就没有办法了吗?当然不是!最好的补救办法,就是广泛阅读。
走近优秀的孩子,可以发现他们都有爱读书的好习惯,大多都会因为酷爱读书而获得了“小书虫”的雅号,甚至在地铁、厨房也是手不释卷,家庭成员也基本都有读书的好习惯,每天都有固定的读书时间和互相交流分享的好习惯。
大量的阅读可以丰富我们对世界的认知,让我们的大脑产生新的神经连接,激发我们的学习潜能。所以,请立刻拿起书,从现在开始,实现自己的弯道超越。
说了那么多,我最想说是,对于一年级的孩子来说,要求他们在一个寒假就学习多少知识、掌握多少技能,是不现实的,但养成一些好的习惯却是可以实现的。所以,所谓弯道超越,超的不是学业,而是习惯。
任何事情都不会凭空出现,诸事万物皆有迹可循,亲爱的爸爸妈妈,请把握孩子的假期,循着优秀孩子的足迹,带着孩子一起努力吧!
责任编辑
放假之前,大多数家长都会在各种校外培训机构的宣传页上看到这样一句话:不怕同桌是学霸,就怕学霸过寒(暑)假。这是校外培训机构为了让家长给孩子报补习班惯用的宣传口号,忽悠得大多数家长觉得只有用各种培训填满孩子的假期,就可以不用担心被弯道超越了。
我不赞同在假期里给孩子增加不必要的负担,但是,判断是否给孩子加重了负担,标准在于:孩子是主动学习,还是被动应付?我们主张的是前者,这也是许多优秀学生之所以优秀的原因。所谓的弯道超越,并不是指优秀学生假期里“开得有多快”,而是指在假期中,在大多数同学懈怠、放松时,少数同学仍然保持着和在学校一样的学习状态,这样,双方在假期结束回到学校之后,差距自然就会变得明显。
那么,那些开学之后学习状态很好的孩子,都有哪些特质呢?
时间管理
培根说:“时间是衡量事业的标准。”任何成功人士都有一套独有的时间管理准则,对自己的时间和生活有着更高的掌握能力,把握住了时间,也就把握住了机会和效率。
小周现在在美国加州的谷歌工作,从小到大,他都是大家口中“别人家的孩子”,妥妥的“学霸”,一路保送至清华大学。他在念小学的时候,就已经拥有了强大的时间管理能力。
小周父亲曾经说,小周每天早上六点半起床,雷打不动,寒假期间除了过年三天稍微晚点起床,其余时间都是准时起床,按照自己的计划有条不紊地学习生活。现在看来,这样严格的时间管理能力是小周成为优秀学生的原因之一。
鲁迅说过:“哪里有天才,我是把别人喝咖啡的功夫,都用在工作上的。”我不要求学生在寒暑假里“把别人喝咖啡的功夫”都用在功课上,但鲁迅先生的时间观,对成长中的孩子绝对有益。
所以,从现在开始,制订一个合适的学习、生活计划,并长期坚持下去,相信你会实现自己的弯道超车。
认真做事
世界上怕就怕“认真”二字。一个人认真一次不难,难的是一直认真,一天、一周、一月、一學期、一整年……如果能够从小开始,认真地做好每一件小事,久而久之必然会形成良好的习惯,收获成功的快乐。
以写作业为例,?有人觉得:我平时马虎点不要紧,考试的时候,我肯定会认真的。这想法能成立吗?从脑科学的角度告诉你,不太可能。
因为面对同样的信息刺激,大脑长期受到你“不认真”的训练,必然会形成这样的条件反射,一看到刺激源就会习惯性地做出“不认真”的连锁反应,这种习惯性的行为是下意识的。所以,“平时马虎点,考试认真”的想法是可笑的。
练习和重复是创造记忆痕迹的过程,任何专业技能的培养都是“积跬步成千里”的过程。
所以,请从现在开始,只要你拿起笔就请规范书写,只要你端起书本就请凝神思考,只要你坐在书桌前就要有坐相,只要你做题就请认真思考,请抓住每一次的练习机会,改变原先不良的信号刺激,帮助大脑建立良性的刺激机制。
阅读交流
《父母的语言》一书中写道:这个世界上没有那么多天生聪颖的孩子,更多的聪颖源自其善于沟通的父母。
生活在贫困家庭的孩子由于缺少和父母的沟通,在4岁前比生活在中产家庭的孩子少听3000万词汇。而那些“赢在起跑线上”的孩子,并不是因为他们的家境多么富有,或是报了多少个课外班,而是他们一出生,就能够在语言丰富、积极正面的环境中接受熏陶。
如果错过了早期的语言沟通交流就没有办法了吗?当然不是!最好的补救办法,就是广泛阅读。
走近优秀的孩子,可以发现他们都有爱读书的好习惯,大多都会因为酷爱读书而获得了“小书虫”的雅号,甚至在地铁、厨房也是手不释卷,家庭成员也基本都有读书的好习惯,每天都有固定的读书时间和互相交流分享的好习惯。
大量的阅读可以丰富我们对世界的认知,让我们的大脑产生新的神经连接,激发我们的学习潜能。所以,请立刻拿起书,从现在开始,实现自己的弯道超越。
说了那么多,我最想说是,对于一年级的孩子来说,要求他们在一个寒假就学习多少知识、掌握多少技能,是不现实的,但养成一些好的习惯却是可以实现的。所以,所谓弯道超越,超的不是学业,而是习惯。
任何事情都不会凭空出现,诸事万物皆有迹可循,亲爱的爸爸妈妈,请把握孩子的假期,循着优秀孩子的足迹,带着孩子一起努力吧!
责任编辑