对高职教师职业发展“天花板”现象的研究

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教师作为教育事业的主导者,其自身的能力对于教育水平有着很重要的影响,研究高职院校老师的职业发展问题对于促进我国高等职业教育的发展具有十分重要的意义。整个社会应与高职院校,与教师共同努力,探索出一种符合高职教育规律、适合本校特色、尊重教师的培养模式,以此提高教师职业发展的规划能力,促进教师职业发展。
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