【摘 要】
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自1944年赖德发现美国科研图书馆的藏书量平均每16年增长一倍的规律,以及其后普赖斯将这一发现拓展到科学知识的全部领域以来,科学发展的指数规律已为学者们所熟知和接受.以
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自1944年赖德发现美国科研图书馆的藏书量平均每16年增长一倍的规律,以及其后普赖斯将这一发现拓展到科学知识的全部领域以来,科学发展的指数规律已为学者们所熟知和接受.以指数规律为基础,或验证,或外推,或修正,或预测,这方面的成果不断涌现出来.目前,对指数发展研究的热浪已明显低落.当指数型发展的研究趋于饱和之时,审视一下这一研究历程,却令人惊讶地发现,不少论著对指数型发展概念的运用是笼统模糊的,有些论著还由此导致错误的结论.于是,便萌生这样的一种想法:人们可曾认真分辨一下指数发展的类型及其相互关系?而这种分
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