【摘 要】
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新课改要求学生利用自己的学习方式,总结学习规律,探索相应知识点.因此,教师在进行高中生物学实验教学时,可以根据学生的学习情况,针对课本中的知识点,选择恰当的方式进行教
【机 构】
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甘肃省定西市岷县第三中学,甘肃 定西
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新课改要求学生利用自己的学习方式,总结学习规律,探索相应知识点.因此,教师在进行高中生物学实验教学时,可以根据学生的学习情况,针对课本中的知识点,选择恰当的方式进行教学,提升学生的综合素质.主要对高中生物学实验教学中学生科学思维培养的实践进行研究.
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