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通过了解学生自控能力的现状，提高对课题研究的必要性和紧迫性认识，为课题研究提供起始点和突破口：最大限度地激发学生的潜能，提高综合能力，使其身心得以健康发展，成为国家建设有用之才。
关于小学生自我监控能力的调查报告
【摘 要】
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通过了解学生自控能力的现状，提高对课题研究的必要性和紧迫性认识，为课题研究提供起始点和突破口：最大限度地激发学生的潜能，提高综合能力，使其身心得以健康发展，成为国家建设有用
【机 构】
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北京市西城区护国寺小学北京100035
【出 处】
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北京教育研究
【发表日期】
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2004年4期
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