项目教学法在应用型高校课程中应用与实践

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为提高应用型高校专业课程的教育教学水平,提升学生的综合运用能力,分析了应用型高校专业课程的特点,针对目前应用型专业课程教学中存在的问题,提出了项目教育法的改革与应用实践。以汽车检测技术课程为对象,实施了项目引入法、项目讨论法、项目总结法等教学形式。教学实践表明,改革后的项目教育法能极大的提高了学生的学习兴趣,提升了学生的检测分析能力,明显提高了教育教学质量。 In order to improve the education and teaching level of professional courses in applied colleges and improve students’ ability of comprehensive utilization, the characteristics of applied courses in colleges and universities are analyzed. According to the existing problems in application-oriented professional courses teaching, the reform and application of project education laws practice. In the automotive testing technology courses for the object, the implementation of the project introduction method, project discussion method, project summary method and other teaching methods. Teaching practice shows that the reform of the project education law can greatly improve the students ’interest in learning, improve the students’ ability of testing and analysis, and obviously improve the quality of education and teaching.
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