中学语文阅读教学有效性的思考

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《语文新课程标准》提出,“学生是语文学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境,尊重学生的个体差异。”教学中,教师应注重遵循语文学科的基本规律,使语文教学的过程更加切实有效,生动灵活,尤其是在阅读教学中,要着力处理好阅读教学中孰可为与孰不可为的关系,大胆取舍。不求面面俱到,但求能有所得要提高语文阅读教学的有效性,必须 The Chinese New Curriculum Standard states that “students are the masters of language learning.” Chinese teaching should stimulate students ’interest in learning, pay attention to developing students’ self-learning awareness and habits, create good self-learning situations for students, and respect individual differences among students . "Teaching, teachers should pay attention to follow the basic rules of the language subject, the process of language teaching more effective, vivid and flexible, especially in reading teaching, we should focus on reading teaching which can be and what can not be done Relationship, bold choice. Do not seek everything, but to have the benefits to improve the effectiveness of language teaching, must
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