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目的：探讨健康教育在脑梗死患者护理中的作用。方法：选择收治的脑梗死患者60例作为研究对象,按照随机数字表分为两组：对照组和观察组。对照组：给予脑梗死常规护理;观察组：在对照组基础上实施健康教育。比较两组患者的护理效果。结果：观察组患者的脑梗死知识掌握度和护理满意度均明显高于对照组（P〈0.05）。结论：对患者实施健康教育有助于改善护患关系,促进患者了解疾病相关知识。