小砌块建筑墙体裂缝的探讨

来源 :建筑技术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:SoDoLa
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正> 小砌块是一种新型墙体材料,近10年来在我国发展较快。它可利用工业废渣、废料,节约能源,不毁坏农田,制造简单,具有适应性强和施工方便等优点。发展小砌块建筑不仅适合我国的国情,也符合当前我国改革传统墙体材料和发展新型墙体材料的精神。但是,近几年来小砌块建筑呈现下降趋势,据有关资料统计,1988年与1985年相比,砌块产量下降30%。下降的主要原因之一是由于小砌块建筑墙体的裂缝比较严重。
其他文献
一、内容中渗透德育,既是体育教学目的的重要组成部分,同时,体育教学内容广泛,又为实施德育提供了丰富材料。我们要不失时机地把德育渗透在教学当中。
正念训练,是基于&#39;正念&#39;的一系列心理训练方法的合称。正念训练能够有效缓解军人这一特殊群体的心理压力,对于保障军人的心理健康、更好地履行职责使命具有一定的促进
期刊
画法几何课程具有缄默性、空间性、逻辑性和内在联系性、推理性等特点.教学过程中存在教师难讲、学生难学、课堂上懂、课下不会的问题.改善课堂教学,正确发挥教师的引导作用,
教学对象:初中一年级 1、教学目标 (1)情感方面:通过本次课的教学,让学生知道健身的随机性,身体锻炼是随时随地,对学生进行生命教育、健康教育,强化有意注意锻炼身体的意识,养成终身锻
“和老师一起拔河,比比谁的功夫好”。浙江省湖州市第八中学目前举办了第四届体育节,与以往不同的是本次体育节需要全体师生共同合作,参与各个项目活动,如篮球、排球、跳长绳、拔
由于上节课学生们学习的辅助动作前滚翻成蹲立挺身跳的情况较好,因此在课的最后我简要讲解并示范了这节课前滚翻交叉转体180°——挺身跳的动作。这节课的开始我首先问大家:“同学们,你们还记得我上节课最后做的那个动作吗?谁能给我们表演一下。”“你会不会,就是老师做的前滚翻交叉转体180°挺身跳的动作……”学生们一个个七嘴八舌的议论开来。“我来试试。”只见班上的“捣蛋王”范某跑了出来,他打开垫子,迅速做了个
<正> 近年来国内外迅速发展起来的现浇密肋楼板结构,具有较好的刚度和抗震性能,与传统的结构形式相比,可节省钢材和混凝土,降低造价,节省空间。上述技术经济效果能否实现,关
怎样在体育教学发挥教师的“主导”作用,真正体现学生学习的“主体”地位呢?结合我校的实际情况,我在教学中进行了以下尝试:
分析了有形建筑市场信息化管理的意义和在推进信息化建设工作中的工作重点,归纳了在信息化建设过程中产生的一些问题,并阐明解决问题的关键在于人的因素。 This paper analy