把握语文阅读教学中的切入点

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该文结合初中语文新课程教学实践案例,从文题、文眼、关键句、线索等八个方面,就如何把握语文阅读教学中的切入点,实现阅读有效教学的问题作一探讨。 Based on the case studies of Chinese new curriculum teaching in junior middle school, this article discusses how to grasp the starting point in reading teaching and how to realize the effective reading teaching from the aspects of the essay, the essay, the key words and clues.
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