新媒介影响下的语文素养教育

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时代的发展带来了不断涌现的“新媒介”,使人们的生活发生了巨大的改变,随之而来的是传统话语方式的革新。这一变化在带来“欢声笑语”的同时,也蕴藏着巨大的隐患,即整个社会的“泛娱乐化”。语文素养不仅归属于“学科”范畴,它更塑造了学生学习其他学科、认识世界的“眼界”,甚至影响了新时期的文化走向。因此,如何在“泛娱乐化”背景下实施有效的“语文素养”培养,是尤为重要的。
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