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数学思维转换是对数学思维的优化、筛选和调节的过程。在教学中引导学生发散思维,逆向推理,转换思维,有利于培养学生灵活多变、深刻思考问题的能力,提升小学生综合思维的品质,逐步形成独立思考、思维创新的能力。
思维转换——提升小学生数学品质的新空间
【摘 要】
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数学思维转换是对数学思维的优化、筛选和调节的过程。在教学中引导学生发散思维,逆向推理,转换思维,有利于培养学生灵活多变、深刻思考问题的能力,提升小学生综合思维的品质
【机 构】
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连云港市大村中心小学
【出 处】
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教育实践与研究(A)
【发表日期】
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2015年7期
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