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期刊论文
高职学生挫折成因及教育对策
高职学生挫折成因及教育对策
来源 :和田师范专科学校学报:汉文综合版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wufeng727
【摘 要】
:
探讨高职学生挫折的形成原因,增强他们的心理调适能力和社会生活的适应能力,预防和缓解挫折的发生,是新时期高职院校心理健康教育工作的主要任务。本文从学生自身分析了挫折形成
【作 者】
:
陈桂兰
【机 构】
:
柳州城市职业学院
【出 处】
:
和田师范专科学校学报:汉文综合版
【发表日期】
:
2009年2期
【关键词】
:
高职学生
挫折成因
教育对策
【基金项目】
:
本文是2007年广西高校思想政治教育理论与实践立项研究课题《高职学生心理抗挫能力培养的理论与实践研究》阶段成果
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探讨高职学生挫折的形成原因,增强他们的心理调适能力和社会生活的适应能力,预防和缓解挫折的发生,是新时期高职院校心理健康教育工作的主要任务。本文从学生自身分析了挫折形成的主要原因:并对此提出了相应的教育对策。
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