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开学初,全园教师就我园开展晨间活动的情况进行了分析和讨论．发现还存在以下一些不合理现象：（1）仅仅满足于有游戏材料，但符合幼儿体能发展要求的玩具还不够。（2）教师在活动中缺乏培养幼儿交往和合作能力的意识。（3）对幼儿运动技巧的指导性不强。因此，我园将“有效开展晨问活动”作为本学期园本教研的内容之一，力求通过教师们的学习、实践和探究，充分发挥晨间活动的作用，提高幼儿体能锻炼的实效．促进我园教师科学组织晨间活动的总体水平。